为进一步健全临床护理带教准入机制，实现带教师资动态管理，近期，洛阳市中心医院开展2023-2025年临床护理带教师资遴选活动，共768名护理人员参加遴选。

本次师资遴选紧扣临床护理带教需求，通过理论考核、技能考核、预试讲、竞聘等环节进行院级选拔，要求临床护理带教老师不仅有扎实的理论基础，还具备精湛的专科技术与优秀的授课能力。经过层层选拔，遴选出2023-2025年临床护理带教老师共计414名，其中科室总带教57名。

严谨治学 脚踏实地学知识

为确保临床护理带教老师能够熟练掌握本专业基本理论与基础知识，护理部在组织个人报名、科室推荐、集体评审及理论考试的基础上，参考近三年理论考试成绩，全面考察遴选参与者的知识储备量与理论水平。

履践致远 勤勤恳恳练操作

技能考核全面遵循“公开、公正、择优”原则，针对理论考核通过者采取抽签形式分组，考核内容包含无菌技术、氧气吸入技术、心肺复苏术、密闭式静脉输液技术与经鼻/口腔吸痰法，进一步检验遴选参与者的临床常用护理操作技术水平与随机应变能力。

笃行不怠 推陈出新讲教学

预试讲作为展现预期教学效果的重要组织形式，是强化临床护理带教老师的授课基本功，推动护理教学工作向纵深发展的重要举措。本次预试讲通过教学导入、教学内容、教学过程与方法、教学语言与教态、教学效果等方面考察技能考核通过者的教学水平，为提升我院临床护理带教质量奠定坚实基础。

德育为先 言传身教传帮带

结合临床带教工作需求，每个护理单元选拔优秀临床护理带教老师进行公开演讲，竞聘科室总带教。特邀教学办副主任刘格琳、姬亚杰参与评审，考察个人岗位胜任力，帮助临床护理带教老师牢固树立职业崇尚感，持续推动临床护理带教工作向规范化、精细化、科学化发展。

风好正是扬帆时，奋辑逐浪天地宽。每两年一次的临床护理带教师资遴选旨在组建高质量的护理师资队伍，提升临床护理带教水平，为多院区集团化发展储备优秀护理人才。希望在今后的工作中，临床护理带教老师们能够提升学习能力及理念，发挥引领表率作用，不断展现出新气象、焕发出新活力、激发出新作为，为我院护理事业发展再上新台阶而不懈奋斗！

文/护理部 刘悦