新春伊始，万物萌动。为强化职责意识、风险意识，科学严谨培养人才，2月22日，我院急诊教研室在6号楼807室举行别开生面的集体备课活动。

首先由教学办副主任刘格琳发言，她说，希望通过此次教学活动能够为我院本科教学同质化开先河，为其他教研室做出榜样和指导。

紧接着，急诊科主任付黎明讲话。她提到，教研室老师们都已做了充分的准备，也查阅了大量关于集体备课相关资料，希望大家仔细汇报、认真聆听，畅所欲言发表看法，共同学习进步。

此次集体备课是针对《急诊与灾难医学》教材第三版第十章中急性中毒第一节总论的内容。急诊科副主任齐三利为大家介绍该章节的教学目标、内容、课时时间安排及授课重点、难点。随后，又以中毒案例为切入点，应用启发式、讲解式、案例多种教学方式结合引导学生主动思考，理论与临床结合更深入理解课本知识。

汇报完毕，教研室老师纷纷积极发言，为该课程内容献言献策，完善备课内容。旁听外科教研室老师也提出了意见和建议。

急诊科是医院的重点窗口单位，是院前急救工作的前沿，急诊工作纷繁复杂，重点就在于“急”和“救”救治是否及时、是否具备急救应急能力等。这就需要我们大力培养新生力量，年轻一代就是急诊工作发展的生力军。我们要以新思路、新观念、新举措增强急救工作的生机与活力，加快新一代培训，提高医疗服务质量，使急诊医疗体系发展更规范化、持续化发展。

急诊科 吕春婷 吉玉