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高中生的心理怎么了?

记者 朱娜 通讯员 王学斌 《生命周刊》 2008-05-17 09:15:00 管理员 (来源:部分文章转载自互联网)
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  近日,中科院心理研究所国民心理健康状况研究小组发布的《2007年国民心理健康状况研究报告》显示,我国城市居民心理健康问题不容乐观,其中高中生状况最差。

  那么,到底是什么原因影响了他们的心理?

  升学压力重如山

  高中生最大的压力是什么?对于记者提出的这个问题,洛阳市第八中学高一学生叶宽说:最大的压力是升学压力。升入高中后,大家最明确的目标就是考大学。老师们也天天向我们灌输,只有现在努力奋斗,才能为以后打下坚实基础。

  叶宽升入高中后需要住校,这是他第一次离开父母在外面住。他的学习成绩在班里属于中等,要想考上理想的大学,还得再加把劲儿。每到周末回家后,他妈妈总要说上几句好好学习,如果考不上大学以后只能吃苦受累之类的话。一星期不回家挺想父母的,可是父母的唠叨让我烦透了,说来说去总是那几句话,我都会背了。叶宽说,学习需要的是动力,不是父母整天无休止的唠叨。

  洛阳市第八中学高一四班班主任柏凌云说:她从事教学13年了,现在的学生和过去的学生相比,最明显的区别就是,他们面对的升学压力越来越大。人们对教育的重视程度与日俱增,父母对孩子的期望值普遍偏高,往往会把自己的希望寄托到孩子身上,这种希望对孩子来说也是一种压力。许多家长所关心的只是孩子的学习成绩而不是情感世界,他们很难走进孩子的内心世界。

  家庭关系影响心理健康

  小兰就读于我市一所重点中学,在父母、老师、同学眼里,她是一名好孩子、好学生。可就是这样一名好学生,却突然不想上学了,一到学校门口,她就浑身发软。

  小兰告诉记者,从小父亲对她要求就很严格,和她说话永远都是一副高高在上的态度,她不知道怎样和父亲亲近。小兰考入重点高中后,成绩虽然排不到前几名,但是仍然比较靠前。可是,小兰的父亲却对此很不满意,看到成绩单就破口大骂:你怎么这么笨、你怎么不去死、这样的成绩能考得上名牌大学吗?小兰的父亲说到激动处,用头一边撞墙一边说:我这一辈子毁到你手里了,你不能好好学吗?我供你吃、供你穿,你对得起我吗?

  洛阳市中心医院心理咨询科主任史静杰表示,父母和孩子的关系严重影响孩子的心理健康,父母与孩子建立良好的关系是孩子心理健康的重要保证。父母与孩子进行有效的沟通,有利于父母改进教育方式,为孩子提供情感上的支持;有利于消除、缓解青少年的焦虑、紧张、苦恼及孤独压抑的心理。父母与孩子之间的相互理解和相互尊重,能避免孩子形成胆怯、缺乏自信、情绪暴躁等不良心理特征。对孩子专制、溺爱、放任,均不利于其心理的健康发展。  

  家庭结构影响心理健康

  小云(化名)生活在一个单亲家庭,父母于两年前离婚了,她和妈妈一起生活。自从父母离婚后,小云就不再像以前那样开朗,很少和同学们在一起玩。每当同学们说到父母时,她就不再吭声,或者悄然离去。即使在家时,小云也很少和母亲一起说笑,总是闷闷不乐。

  小云的妈妈对此很着急,但是又没有更好的办法,她便给小云的老师打电话,希望老师能关心一下小云。没想到,小云因此对妈妈大发脾气:谁让你和老师说你和爸爸离婚的事,你让我丢死人了,我都没法在学校呆下去了。小云的妈妈惊呆了,她没有想到小云会有如此大的反应,令她更想不到的是,小云竟然离家出走了。

  洛阳市资深心理咨询师杜彬表示,有一个和睦的家庭是一件非常美好的事。但是很不幸,由于种种原因单亲家庭越来越多。调查表明,单亲家庭的孩子在心理上比完整的家庭更容易出现自暴自弃、双重人格现象,单亲家庭子女存在自我封闭的现象占87.52%,而完好家庭子女中这种现象占12.48%。父母离婚,为什么会对孩子成长造成如此大的影响呢?家长对孩子的情感暗示过多,常常营造了一种被抛弃、被背叛的感觉,给孩子造成较大的心理压力,缺失父亲或母亲的关爱,就会给一些脆弱的孩子造成心理障碍,如自卑、忧郁、怯弱、狭隘、孤独、沉默寡言、性格内向等。

  不适应高中生活

  采访中,一些高中生说,高中生活和他们想象中的不一样,令他们一时无法适应,很难融入到集体生活中,同学之间也不能坦诚相待。

  一位读高一的学生说:我并不是学习上不适应,而是不知道怎么和同学相处。班里的同学都很好,可是我觉得自己与他们合不来。刚到一个新环境,希望能找一个好朋友,可是我觉得自己总是格格不入。他们谈论一些话题时,我根本插不上话。下课的时候,我连个说话的人也没有,大家都三五成群地聊天,只有我一个人孤单地在校园里转,同学们都分成一群一群的,我找不到自己的那一群啊!

  史静杰认为,高中阶段是塑造人格的关键时期,也是自我意识和思想的形成时期,又是心理问题的易发期。这段时期被称为心理性断乳期。此时的高中生已经会自己观察社会了,当他们发现社会上一些事物与他们从书本上学的不一样时,内心会表现出强烈的冲突。初中阶段不需要住校,生活主要是由父母来照顾的,接触的主要对象也是家庭成员,而升入高中后,他们暂时脱离了父母和家庭,一些事情需要他们独自来面对。他们到了一个新的环境,失去了父母的保护和照顾,心理上自然会有一些落差和不适应,尤其是一些同学长期处于父母的保护伞下,不知道怎样和同学相处,甚至连独立生活能力都没有。

 温暖而自责的暗恋

  记者采访了10名高中生,其中8名高中生表示,他们对异性有过好感,并向其表白过。6名高中生表示,曾暗恋过异性。当记者问及暗恋、早恋是否会影响学习时,这10名高中生均表示会影响学习成绩。

  小楠(化名)是一名高二女生,最近,她一直觉得很困惑,她喜欢上或者说是暗恋上了一名邻班的男生。这名男生在小楠的眼中简直完美到了极点:不仅人长得帅,成绩优秀,歌唱得也好。小楠每天早上一睁眼就会想着他,上课时会走神,盼望着早点下课,可以在校园里看到他的身影。有时,小楠会经常有意无意地从这名男生的教室门前路过,只为了偷偷地瞄他一眼。每次想着那名男生时,小楠的心中既感觉温暖,又有一种深深的自责。小楠知道这样下去,她的成绩会一落千丈,但她又控制不住对他的思念。

  洛阳市资深心理咨询师杜彬认为,进入青春期的高中生对异性产生情感渴求是自然的事情。事实上,大多数孩子眼中的交往跟成人所认为的交往是不一样的,他们的交往其实还谈不上一个字,充其量只是彼此喜欢、互相欣赏而已。之所以有那么多的孩子因为异性交往而耽误了学习、耽误了前程,主要原因可能还不在于异性交往本身,而在于家长和老师对孩子的异性交往过于敏感、过于干涉、过于压制,以至于引起孩子强烈的逆反心理,最终导致孩子在情感的道路上越走越远。老师、家长一旦遇到孩子早恋的问题时,应在尊重孩子情感、理解他们感受的基础上,与孩子进行沟通,通过疏导或旁敲侧击的方式,让孩子的异性交往走上健康发展的道路。

  理解帮助孩子摆脱

  为什么这么多高中生心理不健康呢?

  对此,史静杰表示,高中生心理不健康只是一个表面现象。一些学生可能在上小学、初中时已经出现了心理问题,但是由于自己还不会表达,或者没有认识到自己的心理问题。家长往往只重视孩子的身体健康,认为孩子只要吃好、喝好、穿好就可以了,没有重视他们的精神和情感。原来已经发生的心理问题没有解决,到了高中阶段矛盾逐渐突显出来。步入高中阶段的孩子,年龄多为十六七岁,本来就处于心理问题多发的阶段,他们在情窦初开时,感情上懵懵懂懂,不容易把握住方向;思想上有自己的认识,但这种认识却存在一些偏差。同时,他们还要面临升学压力,家庭成员对他们的加倍关注等,种种压力容易引起高中生心理不健康。

  一个人心理是否健康,很大因素取决于他的成长环境和家庭关系。在孩子出现心理问题时,家长要摆正自己的位置,要认识到自己不是教育者和管理者,不能替代孩子作一切决定,更不能替孩子设计人生道路,要试着培养孩子走出家庭,适当给孩子一些磨炼的机会,这会更有利于他们的成长。家长不要以爱的名义,把自己的愿望强加给孩子,同时还可以尝试接触一些新鲜事物,这样与孩子谈话时更有说服力。

 

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